Специалист по автоматизации технологических процессов и производств — востребованная профессия будущего. Такие инженеры стремятся улучшить качество продукции, сделать труд других людей проще, производительнее и безопаснее. А робототехника не является ни заумным предметом, ни беззаботным развлечением. Это — база для серьезного изучения прикладных технических навыков, необходимых для будущего инженера уже сейчас.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова предлагает обучение по программе бакалавриата «Автоматизация систем управления производством», которая рассчитана на 4 года очного обучения в Высшей школе информационных технологий и автоматизированных систем. Студенты получают навыки работы с современными компьютерными системами и технологиями. От абитуриента требуется хорошо сдать ЕГЭ по профильной математике, информатике и русскому языку. Количество бюджетных мест — 26.
Подробнее об особенностях профессии и уникальности учебной программы нам рассказал заведующий кафедрой автоматики, робототехники и управления техническими системами, доцент и кандидат технических наук Максим Владимирович Захаров.
— В чём разница понятий «автоматизация технологического процесса» и «автоматизация производства»?
— Так как «производство» более широкое понятие, чем «технологический процесс», то «автоматизация производства» может включать в себя не только собственно сам технологический процесс, но и, например, автоматизацию складского учета или планирования производства.
— Инженер по автоматизации, прежде чем внедрить новшества, проводит исследования, он должен быть хорошим аналитиком и обладать техническим складом ума. А какие еще полезные качества должны быть у будущего специалиста?
— На мой взгляд — любопытство, отсутствие консерватизма, разумный и взвешенный подход к принятию решений, ответственность.
Получив хотя бы небольшой опыт работы в этой сфере, вырабатываются такие качества, как аккуратность, изобретательность, настойчивость и внимательность. Работа инженера во многом связана и с физическими нагрузками, поэтому пригодится крепкое здоровье и выносливость.
— В чем уникальность программы «Автоматизация систем управления производством» в САФУ?
— Во время обучения студенты имеют возможность заниматься на реальном оборудовании, которое имеется в лабораториях. Практический опыт — наилучшее средство обучения.
Студенты САФУ принимают участие и занимают призовые места в соревнованиях различного уровня — вузовских, региональных, всероссийских, международных: в соревнованиях по стандартам WorldSkills, в робототехнических соревнованиях Кубок РТК, AutoNet 18+, Роботон, и, конечно, в соревнованиях по промышленной автоматизации и программированию контроллеров.
— Какие учебные дисциплины изучают студенты данного направления?
— «Современные средства автоматизации» — студенты изучают самое современное оборудование автоматизации, которое существует в мире, в том числе и роботов, и получают навыки работы с ними.
«Программируемые логические контроллеры» — основа любой автоматизации. Контроллеры — устройства, которые могут управлять чем угодно и как угодно. Надо только уметь подключить к ним нужное оборудование и запрограммировать их на решение поставленной задачи.
«Микропроцессорная техника» — база всей современной цифровой жизни. На микропроцессорах и микроконтроллерах основана вся техника, даже бытовая, и все оборудование.
— Можно ли утверждать, что автоматизация производства обеспечивает полное устранение человеческого труда, заменяя его специализированными машинами?
— Нет, поскольку такие машины — контроллеры и роботы — необходимо проектировать, создавать, настраивать, программировать и обслуживать. Этим всем и занимаются специалисты по автоматизации. Кроме того, автоматизация производства приводит к совершенно иному процессу производства — «гибкому», когда продукция само подстраивается под новые задачи. Человек все равно за этим должен следить. Люди не устраняются из процесса — они занимают в нем новые роли.
— Что представляют Ваши студенты на научно-технических выставках?
— Чаще всего студенты принимают участие в организации и проведении выставок научно-технического творчества с разработанными ими мобильными роботами, потому что робот — это то, что понятно любому, даже неспециалисту. Некоторые разработки из проектов: «Роботы вездеходы-спасатели», «Роботы-манипуляторы», «Робот с автопилотом для движения по городу», «Робот-гексапод» и другие.
— Где могут побывать студенты САФУ во время прохождения различных видов практик?
— Студенты проходят практики на различных предприятиях, некоторые из них: ОАО «Архангельский ЦБК», ООО «Автоматика-Вектор», ЗАО «ИЦ Энергосерсвис».
— В каких видах деятельности специалист может применить «инженерное творчество», помимо робототехники?
— По сути, творчество подразумевает создание чего-то нового. Автоматизация — это только инструмент, с помощью которого можно создать новое в самых различных областях. Например, можно разработать и внедрить новый метод распознавания дефектов досок. А можно разработать способ печатать еду на 3D-принтере — это будет уже область кулинарии. Можно создать какое-либо цифровое электронное устройство. Вариантов масса, сложно представить все области, в которых не было бы месту творчеству для автоматчика.
— Где и кем могут работать выпускники данного направления?
— Будущие выпускники могут работать в научных и производственных организациях, занимаясь исследованиями, созданием и эксплуатацией автоматических и автоматизированных систем управления. Они смогут найти свое место в предприятиях химической, целлюлозно-бумажной и лесной промышленности, в энергетических предприятиях, в фирмах, работающих в области компьютерных технологий.
Наши выпускники могут стать специалистами по системам автоматизации, разработчиками систем управления, цифровых электронных схем, встраиваемых систем проектировщиками систем автоматического управления, программистами-разработчиками специального программного обеспечения для программируемых логических контроллеров, микроконтроллеров и компьютеров.
— Оцените актуальность и востребованность направления на ближайшие десятилетия.
— Совершенно точно — автоматизация в ближайшее время будет востребована все сильнее, поскольку в мире все ускоряется переход на цифровую экономику и «умное» производство. Возврат к прошлому невозможен, на месте мир тоже стоять не будет, а развитие предполагает развитие автоматизации. Уже сейчас мы не можем снабдить предприятия необходимыми специалистами. К нам часто обращаются различные предприятия со всей страны с просьбой обеспечить специалистами по автоматизации в определенной области, а они у нас в дефиците.
Екатерина Матчина, студентка 3 курса ВШСГНиМК, направление «Реклама и связи с общественностью».
